HTC 爭議再添一樁!宏達電董事長王雪紅日前透過信望愛基金會,捐贈台北市建中、北一女等6所明星高中,每位高一學生1台 HTC Flyer 平板電腦,共記 6,000 台電腦、斥資超過 8,000 萬元。但此舉又討來一陣撻伐,表示 HTC 將資源挹注在資源豐富的名校上、而不是物資匱乏的偏遠學校,顯得有些失當。
HTC 雖然在 Q2 經營數字不佳,但也不忘持續做愛心。宏達電董事長王雪紅最近透過信望愛基金會,提供建國中學、北一女、中山女中、景美女中、師大附中、政大附中共6個北市明星高中,每位高1學生一台 HTC Flyer 平板電腦作為教學之用,共計贈送 6,000 台平板電腦,以市價新台幣15,900元計算,總金額將高達9,000多萬元,如果以成本計算恐怕也要花上 8,000 萬新台幣。部分學校已在公告系統刊出訊息,要求學校老師參加使用說明研習營,因應日後教學上的使用。信望愛基金會和 HTC 本次也相當低調,沒有公開的贈與儀式。
▲宏達電董事長王雪紅透過信望愛基金會名義,贈送台北市6所明星高中6,000台 HTC Flyer 平板電腦、共耗資 8,000萬元。
這次的贈送事件也引發民眾質疑,為何將資源集中在台北市的6所明星高中?HTC 回應這次挑選的6所學校皆為實驗性質的示範教學,方便承辦人員直接訓練老師使用平板電腦、協助老師結合數位工具進行教學。本次會先評估老師的使用情形,評估成效不錯的話,將會在10月之後再增加補助學校。HTC 已和各縣市教育局接洽,以各縣市偏遠、優良學校為優先考量。王雪紅對此則表示捐贈平板電腦是美意,如果能捐給資源不足的學校,或許能改便更多孩子的未來。
宏達電董事長王雪紅在今年1月底,以10億元新台幣成立信望愛基金會,並親自出任該基金會董事長。基金會是以教育為主軸,宗旨在於以尖端的科技平台,提供台灣下一代更方便的學習環境,以及培養更多創新能力的人才為目標。這也是王雪紅的第4個基金會。
是公益?還是行銷?方法對了嗎?
其實就這次事件的本質而言,它並不是行銷,宏達電董事長王雪紅成立的信望愛基金會,本身就是希望透過科技平台,打造新的教育方式。但公益的背後,多半也會希望能藉由正面形象,為自己的品牌加分,打造雙贏的局面。
相信多數民眾看到此新聞時,依舊會以行銷的眼光來看待本次的事件。本次的問題就出在贈送的6所高中,全都是台北市頂尖的6所明星高中,這些高中多半是全台教學環境、資源最好的高中,王雪紅大手筆花上8,000萬元選擇贈送這些學校平板電腦,不免給人一種錦上添花的感覺,而不是作為偏遠學校的雪中送炭之用,是不是沒有好好把錢、把產品用在更需要的地方呢?(即便 HTC 已經解釋本次為示範教學,並規劃未來提供給偏遠學校)雖然王雪紅想把東西送給誰市井小民管不著,但相信會造成民眾在觀感上的問題,這或許是王雪紅和 HTC 當初所沒料想到的事。
這次事件也讓小編不勝唏噓,HTC 在不景氣中依舊花上大把鈔票投注教育公益中,應該要予以肯定,卻因為過程、環節問題遭到許多人的批評。相較之下,台灣三星在8月奧運期間,在所有台灣品牌不願贊助的前提下、贊助台灣三太子一隻智慧型手機和平板電腦,用2個產品就獲得全台網友的掌聲。這或許是多數本土品牌要重新思考的地方,你的公益、你的行銷用在對的地方了嗎?
▲台灣三太子在奧運期間於 Facebook 提到不同於其他本土品牌不願提供贊助,台灣三星贊助 Galaxy S3智慧型手機和 Tab2 平板電腦的故事。獲得超過3萬個讚、1千則以上留言、分享超過1萬次,以及多家媒體報導,堪稱行銷勝利的典範。
整件事令我納悶的是,怎麼會有人真的以為一台平板就能改善教育?
從學長的角度來看,只覺得學弟今年好爽,可以免費領一台回家。何況高一從來就是上課玩手機,下課聊天打屁。現在人手一台平板,更會讓這樣的惡習愈發不可收拾。我也不相信會有任何一位教師改變自己的教學方式,只為了迎合 HTC 的「好意」。
更奇怪的是以為我們有更多教學資源的人們。政府對學校從來都是依人頭分配資源,來自政府的支援我們從來不比其他人多。優秀的教學環境是歷屆學生和教師們一同努力出來的。不論 HTC 的舉動是有所理想或只是作秀,今天他選擇的任何一所學校都沒有值得質疑的理由。
回到最初的疑惑,我不認為一台平板能改變什麼。
> ※ 引述《小貓兩三隻》的留言:
> > ※ 引述《will》的留言:
> > > 動輒得咎...╮(╯_╰)╭
> > > 這篇新聞最佳的註解了
> >
> > 事情不能討論?這篇新聞只有批評?
> > 你有在看內容嗎?還是只看留言?
> > 動輒得咎是在形容你的回覆吧.....╮(╯_╰)╭
> 摁,以後註解四個字很容易誤解 囧rz
> 下次還是不要用好了
>
> 我的意思是民眾對HTC的狀況,不是這篇新聞,謝謝...
痾,
突然看到很理性地回答倒有點不好意思了,
言簡,有時候能表述的範圍可能太大....囧rz。
誤會了。
我能說什麼呢?
要嘛乾脆連大安、中工、彰工等等八大省工一起捐好了...
我們職校永遠都沒有QQ
以學校的教學環境和師資來說
教學絕不可能因為人手一台平板而改變
原本以板書的教師也絕對不可能瞬間長出電子教材
以學生上課原本玩手機、睡覺不絕的情況來看
人手一台的平板似乎成了新一種的玩意
另外雖然我不同意這六間高中教學資源有比較多
因為要獲取特殊的資源也只有幾個名額
大部分的人還是普普通通的上課 打牌 打電動
但我依然我不贊同只選擇幾家高中當作贈與對象
在我看來,HTC這次的舉動還比較像是在炒新聞增加其他產品買氣
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> 更奇怪的是以為我們有更多教學資源的人們。政府對學校從來都是依人頭分配資源,來自政府的支援我們從來不比其他人多。優秀的教學環境是歷屆學生和教師們一同努力出來的。不論 HTC 的舉動是有所理想或只是作秀,今天他選擇的任何一所學校都沒有值得質疑的理由。
>
頂尖學校擁有的資源的確是最多的,世界各國皆然。你知道美國最強的大學,平均家庭收入以及有錢人(年收入超過20萬美元)的比例驚人的高嗎?你知道台大裡面台北人的比例驚人的高嗎?你知道城鄉教育資源的差距多大嗎?
如果對於社會的資源分配以及社會公平正義有興趣,推薦你看「正義:一場思辨之旅」,哈佛大學最有名的課程之一,可以買到中文書,也可以在OOPS(開放式課程)看到。Google看看
不過還是好事啦,至少接受的人可以在學校下載電子書帶回家看一看,我是建議窮學校的學生用pad當作資訊世界入門啦,比買傳統電腦好多了,還要建蚊子電腦教室,中看不中用
其實不該用捐贈的方式來下標好像那六所學校很窮
應該是下標題為
王雪紅捐6000台平板選中六所高中實驗教育數位化
大家都搞錯重點..不是因為資源缺乏才捐,是為了實驗才捐的
是他們沒有企業精神,不把這個操作用在關懷台灣內部社會,捐給明星學校使人覺得王雪紅骨子裡可能看高不看低
完全是出於行銷考量啊
因為明星高中的小孩家庭都不是弱勢
以後會有錢買htc的
怎麼一堆台灣人傻傻的挺啊
不升級ics...不給打電話...
現在這樣,送人搞不好還有人嫌舊勒,
要送也送更有需要的地區,天龍國大多都不缺這類的東西吧.
另外我不覺得android在教育上有什麼很大的功用.╮(╯_╰)╭
> 送給台北市明星高中的小孩
> 完全是出於行銷考量啊
> 因為明星高中的小孩家庭都不是弱勢
> 以後會有錢買htc的
>
>
>
>
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>
> 明星高中 家庭都不弱勢
是哪來的觀念?
一個近點本分念書的小孩
考進好的高中
是錯在哪? 是得罪誰?
多的是 經濟弱勢考上建北的例子
還是你自己在自卑 不努力倒怪自己的家庭?
但是不能否認的是,經濟較好的人,有較高與較多的機會
明星高中跟明星大學都有這種現象
這情況在多元入學之後更明顯
有興趣的人可以查一下階級複製 教改 明星高中等關鍵字
> 「三太子」?!媽的誰啊?這樣褻瀆神明的名字。
你除了出一張嘴一直罵是有什麼意義?想紅想瘋囉!
有人就是敢做、願意做,所以有人支持,請問你做了什麼?
文章在說宏達電的方向有問題,你卻在炮三太子?
根本就在狀況外吧!╮(╯_╰)╭
> 我是建中高三生
> 整件事令我納悶的是,怎麼會有人真的以為一台平板就能改善教育?
>
> 從學長的角度來看,只覺得學弟今年好爽,可以免費領一台回家。何況高一從來就是上課玩手機,下課聊天打屁。現在人手一台平板,更會讓這樣的惡習愈發不可收拾。我也不相信會有任何一位教師改變自己的教學方式,只為了迎合 HTC 的「好意」。
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> 更奇怪的是以為我們有更多教學資源的人們。政府對學校從來都是依人頭分配資源,來自政府的支援我們從來不比其他人多。優秀的教學環境是歷屆學生和教師們一同努力出來的。不論 HTC 的舉動是有所理想或只是作秀,今天他選擇的任何一所學校都沒有值得質疑的理由。
>
> 回到最初的疑惑,我不認為一台平板能改變什麼。
一台平板看起來並不能改變什麼
就好像當年的個人電腦、手機一樣
但很明顯的,多年後的現在,個人電腦、手機改變了世界
一堆人只看到他捐了多少台在這幾個學校,然後就開始罵
有沒有看到他的計畫是什麼?
這些只是一個實驗,將平板導入教學的實驗,而成果評估之後,還有後續,不是嗎?
難道大家認為,就一次捐個百萬台,讓全台灣每個中學生都一台,就會有用?就是有用?
算了,講太多也是無用,反正現在HTC動輒得咎,乾脆撤掉台灣的研發、生產、服務中心,學其他在台灣拿補助,薪水都發到別國家去的企業好了
> 的確明星高中有不少經濟弱勢的同學
> 但是不能否認的是,經濟較好的人,有較高與較多的機會
> 明星高中跟明星大學都有這種現象
> 這情況在多元入學之後更明顯
> 有興趣的人可以查一下階級複製 教改 明星高中等關鍵字
>
喔 網路上說什麼
就代表他是正確的
網路上說 屎通常是好吃的 也要信?
經濟好的確有較多機會 要不大家追求的是幹嗎?
但是經濟好的 也一大堆非明星高中大學的人
而且一定多餘 經濟好的家庭 且 明星學校的
這跟推向
ㄎㄎ
> ※ 引述《tandee》的留言:
> > 的確明星高中有不少經濟弱勢的同學
> > 但是不能否認的是,經濟較好的人,有較高與較多的機會
> > 明星高中跟明星大學都有這種現象
> > 這情況在多元入學之後更明顯
> > 有興趣的人可以查一下階級複製 教改 明星高中等關鍵字
> >
> 喔 網路上說什麼
> 就代表他是正確的
>
> 網路上說 屎通常是好吃的 也要信?
>
> 經濟好的確有較多機會 要不大家追求的是幹嗎?
>
> 但是經濟好的 也一大堆非明星高中大學的人
> 而且一定多餘 經濟好的家庭 且 明星學校的
>
> 這跟推向
空白是什麼鬼東西,能當標點符號來用嗎?
而且還一堆錯字,文章詞彙用的都不完整
國小沒畢業是吧…
和你用類似大頭照的我真感到羞恥
我只能說,HTC這次真的錯了,很多人把主題誤導為”明星高中”,實際上這也許是原文就錯了…
現實的重點是在於”這些學校已經是教學資產過剩的學校了,HTC還大手筆的用公益的名義填入更多的教學資源”,那我倒要看看,未來HTC打算補多少平板電腦到那些缺乏資源的偏遠學校…
還是實驗期時,可以分給人手一台平板,等到正式實施後,一間偏遠學校分二台…,這樣就很可笑了
但我看HTC八成會用”實驗失敗”來逃避這次事件的責任吧…
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不過先說好,我並非反HTC,就像之前的換核事件,我就認為還好而已,畢竟要維持MIT的話,成本本來就會比較高…
這次也只是單純針對這種掛著公益的名頭做錯誤之事來評論而已。
至於HTC在想什麼呢?公益當然是假的,真正的用意是因為能讀到這些學校的學生,不論現在家境如何,未來多數都會是社會上的新秀,所以只要HTC能順再活上個10年,等那些學生出社會後,說不定就可以成為HTC的忠實客戶…
反過來偏遠學校?這些人拿到新科技的產品,就算能幫助其增長知識、見聞,甚至幫助他們改變人生,只是就算改變再多,多數人的未來依舊終究只能是在清貧中排徊,這時就算有再多的感謝,買不起就是買不起,所以HTC當然懶得投資在這些人身上…
這就是HTC這家企業所考量的現實…
至於偏遠=窮人,或許這有些太果斷了,但現實如此,說什麼大自然的美好之類的,那只是都市人造出的童話故事,會住到這些可以被稱之為偏遠地區的人,多數就是身無分文,也沒什麼一技之長,只能住在這種支出最少的地方。