推廣原住民族語教學？部落牧師早就用族語在講道了

我們今天要來聊聊台灣原住民的母語教學。原住民的教育資源和都市學校有差異嗎？關於原住民的母語教育目前如何進行？科技網路的發展有助於推廣原住民族語教學嗎？

Ｑ：原住民的教育資源和都市學校有差異嗎？

Ａ：看哪個部分，如果單就電腦硬體資源來說，其實部落和都市其實相差不太；但如果是學校建物空間等等來說，和都市的差距就不小。同時，在家長的資源和師教師資源方向，差距就更大了。

Ｑ：關於原住民的母語教育目前如何進行？？

Ａ：有專門的族語老師在教學，以宜蘭來說，三所學校分配一個族語老師20個小時的時間，其實一個班級一周大約只上了40分鐘的族語課。

Ｑ：原住民母語教學的師資取得容易嗎？

Ａ：當然不容易，現在客族振興語言的部分，進展都很緩慢。年紀稍長的，從小在家裡會講，但現在部落裡的年輕父母自己都不太說族語，所以小朋友也沒有什麼練習的機會。以台灣原住民16族來說，50歲以上聽、說、讀、寫都俱備的人，屈指可數；40歲以下的，就少之又少了。

Ｑ：原住民族語有自己的文字和拼音系統嗎？？

Ａ：用羅馬拼音來記錄語言。

Ｑ：台灣有相關的組織機構在整理記錄原住民的語言資料嗎？

Ａ：有，教育部有和許多大學合作成立原住民資源中心，不同的大學負責不同的原住民語言整理記錄。。

Ｑ：網路上有專門教授原住民族語的網站資源嗎？？

Ａ：目前已經有平台，像「族語E樂園」。但雖然很多老師很熱心要推廣，但主要的經費會優先撥給台語、然後是客家語，分配到原住民的資源其實不多。

Ｑ：推動族語教學的困難點是？？

Ａ：上課時數太少。而且回到家後，加上父母自己的母語能力不足，無法創造使用環境。

Ｑ：「直播共學」是什麼？

Ａ：就是透過網路「遠距直播共學」平台，讓學生不停學，就算偏遠地區只有一個學生需要族語教學，也可以透過直播共學的老師一對一的即時教學。

Ｑ：原住民母語的師資有持續在培養嗎？

Ａ：政府一直有在推，但想學的人很少。。

Ｑ：有哪些非政府組織推動母語教學的工作？

Ａ：教會是個很重要的管道，許多牧師在講道時就是使用族語傳道了。玉山神學院訓練了許多會使用原住民語傳道的牧師。

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