用ChatGPT來寫作文、報告已經被證明沒有什麼難度。顯然,它就難免被學生們作為報告神器使用,給老師們的打分添加了困難。
據PCmag報導,美國德州A&M大學商學院的教授日前的做法引發爭議,他透過ChatGPT來檢驗,然後判定共有10位畢業班學生的報告有可能是AI生成的,導致這些學生的報告都被暫緩打分,而無法畢業。
據報導,德克薩斯A&M大學商學院的一位教師指控學生使用聊天機器人程式ChatGPT在期末報告中作弊,並在學校的評分系統上寫道:「我不會給用ChatGPT生成的東西打分。」。
根據網友在Reddit上的發文中透露,這名老師暫停了該畢業班所有學生的評分成績,並聲稱他們在有關農學科學的三篇最終報告中,使用了ChatGPT,因此選擇不給他們打分。由於這個問題,學校扣下了整個班級20名同學中一半的學生的畢業證書。
然而,這名教授是怎麼肯定這些學生使用ChatGPT來製作報告的?
他用了一個很有問題的作法:他把每個學生的報告傳給ChatGPT,並詢問ChatGPT,這些報告是否是利用它產生的。
「我把你們最後三篇報告拿來,然後我打開了我自己的ChatGPT的帳號,我把你們的報告複製貼上給ChatGPT,然後問他有沒有產生這些內容。如果這三篇報告的ChatGPT答覆都是肯定的,那麼你們得到0分。」教授自己在系統上評分時表示。
Reddit上的討論指出,ChatGPT經常會誤判,其中當然也可能會錯誤地聲稱它寫了一篇文章,而事實上是人類撰寫的。此外,該AI程式記憶有限,也無法回憶他與其他使用者的對話歷史記錄,當然更不可能知道自己是否在某個時刻產生過這篇報告。
實際上,檢查某段文字是否由AI編寫確實很難,這在目前來說,根本沒有有效的技術可以達成。
儘管如此,這並沒有阻止德州A&M大學商學院的這名教授將ChatGPT當成作弊檢測器。
Reddit上發文的網友表示:「自從機器學習和人工智慧成為流行,我就知道這一天會來臨,但我從未想過它會在我的生活中發生。」
為了完成這些同學的最終成績,德克薩斯A&M的教授給予所有學生補考的機會,要求他們「透過傳統的方式」完成交付的報告。
新聞來源: https://www.pcmag.com/
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