【楓之谷】小小紅包上學去 NO.10

每個學校都有教學評鑑活動，泡泡自由學校當然也不例外啦！只是這個白目的校長所開的學校，評鑑方式當然和其他學校不同啦！泡泡不但請老師觀察學生的上課情況，還要為他們安排之後的課程訓練。只是當「天才」的泡泡，遇上「蠢才」的小小紅包，評鑑活動就變得無法控制啦！究竟小小紅包又鬧了什麼笑話？或是泡泡暴走又搞了什麼小動作？趕緊往下看吧！

風和日麗的星期一，平靜的校園傳出騷動，學校就要舉辦「學生一日評鑑」啦！

什麼是「學生一日評鑑」呢？

這是自由學校用來取代緊張又嚴肅的月考、段考、期末考的方式之一。

每個老師分配到幾個學生，隨機挑選1天，貼身觀察學生的上課狀況、學習狀況…

進而分析他們的天份和興趣，作為未來轉職發展的依據。

雖然無關分數的好壞，不過學生們總會有些緊張，而且大部分都會力求表現良好；

但小部分…像是小小紅包的部分學生則是少根筋，表現和平常一模一樣哩！

上午8點～10點的第一堂課，依照小小紅包的課表，她應該要上「解夢占卜課」。

但是負責評鑑她的泡泡暴走，卻在教室裡左等右等，只等到解夢人老師，和其他29名學生。

直到開始上課10分過後，小小紅包才跑得上氣不接下氣，衝進教室。

紅包：老師對不起，我夢到我已經在上課了，所以遲到！

解夢人：下次要注意唷！因為…今天是小小紅包一日評鑑的日子呢！好好加油。

泡泡：哼哼～遲到外加讓校長等。（寫筆記）

紅包：我忘記了啦～校長你筆下留情～拜託～

泡泡：嘻嘻，再外加有健忘的問題。（寫筆記）

紅包：阿嗚～

泡泡：哇哈哈～評鑑學生好開心！今天可要對校長我尊敬一點喔！

紅包：我要換一個評鑑人員啦！校長不公正又愛欺負人>_<」

泡泡：既然起不來，那星期一幹麻選這麼早的課？

紅包：因為解夢人老師的課，都準備好好睡的床給我補眠嘛！

泡泡：有這麼好睡嗎？

紅包：超好睡！校長你等一下睡就知道了。

泡泡：好期待喔！因為我總是有失眠的問題。

解夢人：………

一天的開始，小小紅包不但遲到，還在課堂上跟泡泡暴走聊起天來，害解夢人老師無法順利上課。

直到解夢人發出「嗯哼！」的輕咳，才讓這對白目師徒結束了無聊的吵鬧。

解夢人：大家到教室後面搬床，然後再來講台右邊領取枕頭、左邊領取棉被。

（泡泡暴走快手快腳的鋪好床。）

解夢人：請注意，解夢的要訣就是「不可熟睡」，才會作出完整的夢。

（泡泡暴走已經躺進被窩了。）

解夢人：你記得的夢境越清楚，占卜出來的結果也越準確喔！

泡泡：Zzz……zzz……（泡泡暴走開始打呼。）

解夢人：……校長就是一個錯誤的示範。

紅包：Zzz……zzz……（小小紅包睡到流口水。）

解夢人：……小小紅包也是一個錯誤的示範。

下課前30分鐘，解夢人把每個學生都叫醒，並讓他們回想分析自己的夢境。

紅包：唔～我夢到的是，有一隻豬在我旁邊嚄嚄叫，害我睡不好。

泡泡：Zzz……嚄嚄，Zzz……嚄嚄，Zzz……

紅包：對對對，就是這個聲音。咦？校長怎麼還在睡啊？

解夢人：妳在夢裡聽到的，應該就是現實裡校長打呼的聲音。

他們用了10個鬧鐘才把睡得跟豬一樣的校長叫醒。泡泡暴走揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，看來解夢人準備的床鋪真的很好睡？

泡泡：嗯？啊？這裡是哪裡？

紅包：校長你不是要作一日評鑑嗎？睡那麼熟，還敢說自己有失眠的問題！

泡泡：啊！對對，要作筆記。

他在筆記本寫下「解夢人上課用的床鋪非常好睡」幾個大字，可能打算以後跟他借來睡。

解夢人則希望泡泡暴走永遠都不要出現在課堂上了，因為他是比學生還麻煩的校長。