近期，日本多所大學提出了針對生成式人工智慧的限制措施，但內容卻不盡相同。
上月 27 日，上智大學在其官網上發佈了關於“ChatGPT 和其他 AI 聊天機器人”的評分政策。該政策規定，未經導師許可，不允許在任何作業中使用 ChatGPT 和其他 AI 聊天機器人生成的文字、程式原始碼、計算結果等。如果發現使用了這些工具，將會採取嚴厲措施。
完全禁止學生使用 AI 是不可能的，所以大學主要是在寫論文時限制它的使用，並行出警告。
東京大學也於 4 月 3 日在其內部網站上發佈了一份題為“關於生成式人工智慧”的檔案，檔案指出，“報告必須由學生自己創造，不能完全借助人工智慧來創造”。
而在週五京都大學的入學儀式上，該大學校長 Nagahiro Minato 表示，“人工智慧生成的論文有很多問題，寫作需要耗費大量精力，但它會加強你的心態和思考能力。”
同時，大學也呼籲教師採取適當的行動。日本東北大學在其官方網站上發佈了一份關於使用生成式人工智慧的通知，並敦促教師們重新思考如何佈置作業和如何進行考試。例如，它建議“在佈置練習和報告之前檢查人工智慧將如何回答”，以及“改用要求學生在課堂上寫作的考試形式”。
專門研究高等教育的築波大學特聘教授 Motohisa Kaneko 認為，“僅僅通過禁止學生在寫作中使用生成式人工智慧，很難確保學生真的不使用該系統。教員將需要更有創造性，使用諸如讓學生提交報告，然後給他們口試等手段”。
不過，也有一些大學對於在課堂上使用生成式人工智慧表示贊同。鑑於當前日本各大高校對生成式人工智慧的應對方式不一，日本文部科學省今後將會收集國內外案例，並聽取專家建議後，盡快制定出相關指導方針。
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