14歲少年 Maker 只是要造一個電子鐘，卻被他老師報警以為他在做炸彈

14歲的少年Ahmed Mohamed，週日的夜晚利用休假的期間在家自己製作了一個數位電子鐘，週一上課的時候，他先很高興的跟學校的工程學老師秀出他的成果，不過這位老師告訴他：不要給學校的其他老師看到他的作品。

這個所謂的鐘，在其他人眼中看來可能就是一個電路板、一堆電線以及一個顯示板而已。而這天 Ahmed帶著他的鐘坐在學校的英語課堂上，時鐘響了起來。英語老師要他把東西拿出來，當Ahmed拿出了這個「鐘」的時候，老師將這個鐘沒收。然後，在這一天稍晚的時候，校長帶著一名警官來到了課堂上，Ahmed被警官逮捕帶離學校。

之後到了警局，他並且被至少五名不同的警官偵訊，每一名警官問的問題都是一樣的：問他為什麼要製作炸彈？此外，Ahmed還說他的校長威脅他要把他開除，他並且被採了指紋。

最後，警方報告高中指控Ahmed試圖製造一個炸彈，而且在偵訊的時候，Ahmed「試圖解釋這是一個鐘」。警方並且表示，由於Ahmed所製作的這個鐘，很容易讓別人「很合理」地誤認為是炸彈，事實上，警方甚至有可能起訴Ahmed製作一個「假炸彈」。

Ahmed認為這是一起種族偏見問題，整起事件就因為他的兒子姓Mohamed，以及事情發生在911前後。

事實上，Ahmed只不過就是一個Maker，他同時是學校的機器人俱樂部的成員，當他被警方逮捕時，他身上還穿著一件印有NASA字樣的T恤。現在在Twitter上，有很多同樣身為Maker的網友使用#IStandWithAhmed標籤，表達對他的支援。

這些Twitter上的網友表示，一個有創意而且懂得實做的孩子只因為膚色的問題，被人當成恐怖份子，一個時鐘被人當成炸彈，如果這還不算種族偏見，那什麼才算？

這件事情在兩天內發酵的很快，引發很大的關注，甚至連歐巴馬總統都有在Twitter上表達對他的支持，並且邀請他帶著鐘前來白宮。

雖然連總統都表示支持，但他的學校堅持認為學校的立場沒錯。而現在 Ahmed 回到家，並且暫時被學校罰在家三天。不過，Ahmed已經表達了他以及他家人決定要轉學的意見，所以，這項懲罰也沒什麼關係了。

此外，Google、Facebook、Twitter都發出了邀請，要Ahmed帶著他的鐘前去這些公司來參觀。看來Ahmed一直到今年年底，都有很忙碌的行程。

資料來源：gizmodo、mashable