ViewSonic攜手全台縣市引領新常態教育

ViewSonic 今日宣布，台灣教育科技發展邁向新的里程碑，不僅逐步脫離疫情陰霾，更準備好迎向新常態教育。

自今年5月疫情升溫以來，台灣教育現場面臨劇烈的變動，ViewSonic 率先啟動一系列創新作法，除了舉辦超過150場線上直播，協助教師遠距教學外，短短半年內與16縣市政府教育局處合作，廣設20座培訓基地、培育超過2000名認證講師。此外，ViewSonic 舉辦教學示範競賽，鼓勵創新數位教案發想，也於今日正式發布得獎結果，充分展現後疫情時代的教育現場新型態。 

教育部常務次長林騰蛟表示：「我們很高興ViewSonic一直以來為推動教育科技而努力，特別是今年5月疫情升溫，ViewSonic 率先引領數位教學，支援台灣教育停課不停學，藉由完備教學環境、培養數位教師、鼓勵創新教材，協助各級學校平穩地維持教學品質。我們期待未來能與 ViewSonic 持續合作，一同成為老師最有力的後盾，同時樂見許多老師們的熱情和投入、交流自己數位教學經驗、積極參與教學規劃並分享成果，相信這些付出都將化成台灣數位教育發展的巨大動能。」 

OECD每五年進行一次教學與學習國際調查，是針對全球主要經濟體的教育領域表現，提出評量報告，涵蓋師資、教學品質、學生組成、課程設計等多項標準。在2018的報告中，台灣在中學教育場域使用ICT科技的普及度僅14.7%，在受訪48國中敬陪末座，遠低於 OECD 各國平均值的52.7%。展望2022年，ViewSonic 將持續以協助台灣教育數位轉型為己任，期許台灣在2023年 OECD 全球教學調查報告排名中躍升，致力打造台灣成為全球數位教育的標竿。

ViewSonic 董事長朱家良表示：「根據OECD(經濟合作暨發展組織)2018年教學與學習國際調查，台灣在教育場域使用科技的普及度僅15%，在所有受訪國家中敬陪末座。如何加速數位轉型，是國內教育界的當務之急，為此，ViewSonic持續推動全方位教育科技，深化數位『環境、師資、課程』，即便在2021年，當疫情延燒到台灣，導致教育現場面臨停擺的危機，ViewSonic攜手全台縣市，協助教師們不論在實體、線上、複合教學等各種授課環境，期許台灣在後疫情時代，引領新常態教育，成為全球數位教育的標竿。」